测试岗位序列任职标准

测试岗位序列,能力模型主要从专业能力&通用能力这两方面进行评估,其中:

一.专业能力:

各序列专业职级均从L4起,不同的技术岗位有不同的技术要求,详见能力模型细则。

二.通用能力:
为了保证工程师文化的传承以及引导正确的工程师文化,同时也能够让大家能够在企业有更好的发展和个人成长。 我们对工程师除要求其专业能力之外,也特别总结了一些我们认为对于测试工程师至关重要的软素质方面的要求。

1)测试岗:

专业能力:基础测试能力&开发能力&业务理解能力;

通用能力:沟通与影响力&学习创新&任务计划与推动能力;

三.职级晋升标准

职级体系的评价指标:一个同学的晋级,需要在业绩、软素质、专业能力等各项指标下综合评价,只有某一个方面达标不足以支撑晋级。如果在推动公司级技术的服务化平台化建设、在公司内做技术讲座,深入的文档梳理、在公司外做技术分享技术博客等工作,可以作为额外的参考项。

不同技术岗位的业务和技术能力的对齐:不同的技术岗位有不同的技术要求,对来自不同岗位的同学,我们通过其工作的创造性、工作的复杂度、以及技能的不可替代性等方面的对比。例如,如果两份不同工作都是需要优秀的本科毕业生经过相同时间的实践和继续学习才能胜任的,那么负责这两份工作的同学就应该有相同的职级。

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